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生命学生读后感
感慨从作者写的作品中获得了很多感悟时。写一篇读后感,能够让我们对于文章当中的各种情节有着更加深刻的体会,本篇优秀的“生命学生读后感”文章是励志的句子认真挑选的结果,我们后续还将不断提供这方面的内容!
生命学生读后感【篇1】这篇文章主要讲了三个事例:飞蛾求生、种子不屈、倾听心跳。这些例子都说明了生命是什么。
飞蛾求生告诉我们生命是求生的欲望:蚂蚁是十分弱小的动物,对于蚂蚁,人类可以说是庞然大物。但捉住蚂蚁时,细如线条似的腿还在挣扎。钳子也挣扎着,还不时夹着我的手指。这些举动虽然没有任何感觉,但它们还是做了。当你用小刀把蚂蚁的胸部和腹部分开时,你依旧可以看见蚂蚁在动,即使是必死无疑,也要与死亡做斗争,永远把握最后一线希望。
生命就是与命运抗争,就是不屈向上:贝多芬双耳失聪,但他坚持创作音乐,《命运交响曲》和《欢乐颂》就是他创作的。别人能听到美妙的音乐,但他却可以想象到天籁之音。还被人们称为乐圣,非常了不起。
生命是那一声声沉稳而有规律的心跳。我们每个人都有生命,都把握在自己手里,我们应该让有限的生命体现出无限的价值。
任何有生命的物体与人都是顽强的,我们渴望生命,渴望生命的美好,渴望生命的辉煌,渴望生命的价值。
生命学生读后感【篇2】早晨,听着时时鸟语,闻着阵阵花香,顿时一种细微的震动涌上心头——这就是万物的生命啊!
如果问我生命是什么,我会说:“生命就像一盆水”,如果你好好地去利用它,让完成任务后的水流进下水道,那它就是值得的。如果你把这一盆洁净的水直接倒掉,那你就无法让它的价值发挥出来,从而损失了它宝贵的作用。生命就是这样的,它只是唯一的一次机会,如果你去把你的人生装饰地绚丽起来,你的人生就会丰富多彩,也不会感到后悔。如果你无知地糟蹋自己的人生,你就得承担起后果,甚至死后成为一名人人心目中都讨厌的人。当然,想发挥出生命的价值,也是不容易的。
“疾风知劲草”,小草的成长就是对生命的热爱,它抓牢土地,在狂风骤雨的洗礼中,不屈地成长,这难道不是对生命的回答?
蚕儿虽然对桑叶格外地贪婪,但它不畏牺牲而坚持自己的奉献——吐出洁白的蚕丝,它就是这样告诉我们对生命的热爱。
小溪,正常说它是没有生命的,可是它也掩藏了对生命的向往:它汇成江河湖海,推动大坝的发电机,托起轮船远航,默默地表达着自己对生命的憧憬。
从大自然想到人类,我们也应怎样去珍惜和诠释生命呢?
生命学生读 查看更多>>读书可以让我们的思维更加活跃,从而使整个人变得更加聪颖智慧,在读了作者的作品后我们有了自己的看法和见解。 写读后感有助于我们更好地意识到自己的弱点和优点。励志的句子在这里为您整理了“生命生命读后感”的相关资讯敬请关注,愿这些参考资料对你有所启发成就更好的你!
生命生命读后感 篇1我这几天刚读完这本“细胞生命的礼赞”。
众所周知,我们的身体是由许多细胞组成的。这些活细胞具有多种功能。正是这些细胞的协调与配合,维持了我们身体机能之间的平衡,使身体能够正常工作。
这些细胞都是由细胞卵,细胞核等组成的。细胞核里的大量dna也许是在细胞的祖先融合和原始生物在共生中联合起来的年月里,不知什么时候来到我们这儿的。我们的基因组是从大自然所有方面来的形形色色指令的结集,为应付形形色色的意外情况编码而成。
这只是我的猜测。至于原因,我们只能等你知道。
细胞中有一种特别的种类,它的组成与人体细胞相似,但由于自身充满了毒性,而被认定为危害人类生命的异类,它就是我们所熟知的病毒。病毒,原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿,现在却渐渐现出活动基因的样子。随着我们人类的进化,病毒也在进化,而且它们从未停止。
这个过程是一个非常漫长、无止境的生物游戏,只有赢家才能留在桌边继续玩,但游戏规则似乎变得更加灵活。这种病毒似乎是为了促进人类的发展而存在的。如果是这样的话,那么病毒的存在是有意义的。
让我们来谈谈病毒之后的微生物。据估计,我们真正了解的微生物可能只是地球上微生物的一小部分,因为大多数微生物不能单独培养。它们生活在密不可分、相互依存的群体中,通过一个复杂的化学信号系统来滋养和维持彼此的生存环境,调节不同物种之间的数量平衡。细菌就是其中一种,它无处不在。
细菌对人体的危害不如病毒,但也会引起一些小病,如腹泻、眼疾等。因此,家长和老师应该教孩子饭前洗手。
因为细菌的存在,我们身体的免疫力会继续增强,身体会更健康。
文中还谈到了人们"对于外激素的恐惧"这一话题,其实我觉得任何东西只要存在于这个世界上,必定有其存在的理由,我们不需要过分担心。这里有一个简单的例子:鱼类使用化学信号来识别同一物种的个体成员,同时也声明某些个体的状态变化。
作为地方首领的鲶鱼有一种特别的气味,而一旦它失去了这一地位,它就会有不同的气味,所有的鲶鱼都会识别它地位的丧失。美洲鮰鱼可以一下子识别出它新近的敌手刚刚游过的
查看更多>>编辑已经为您找到了以下相关资料以供参考:“生命生命读后感”。对于读后感的写作,其实需要结合社会实际和自己的思想、学习、生活经历等,写出具体的心得、感受。在读作品中,我感受到了作者独特而巧妙的文笔,让人印象深刻。通过写读后感,我们可以更好地传达和分享书中的知识和感悟。如果你觉得这篇文章有帮助,不妨将其分享给需要的人,让他们从中受益!
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在《拓展阅读》里有一则精短的小故事——《生命的药方》。今天,我细细的品读了一遍,感触非常大。
王一梅1970年出生于江苏太仓。她是中国作家协会会员,现供职于苏州大学社会学院。1999年开始童话创作,共发表短篇童话300余篇,在国内外出版的童话60余本。是中国抒情童话的代表作家。
《木偶的森林》这本书是王一梅的童话代表作之一,曾获得第十届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖。作品风格优美,境界高远,是不可多得的原创抒情童话,弥足珍贵。
故事的主人公是一个10岁的艾滋病男孩迪诺。他的朋友不喜欢他,只有14岁的艾迪不介意。一天,艾迪在杂志上读到一条新闻:新奥尔良医生费能治艾滋病,他和迪诺作了一艘船,航行不久,船底破了。
他们就搭顺风车。为了省钱,他们睡在随身带的帐篷里。德诺病了,药也吃完了,德诺很害怕,艾迪就把自己的球鞋塞进德诺手里,说:
“以后睡觉,想想艾迪的臭鞋在你手里,艾迪就在你身边。”不久,钱没了,他们放弃了计划,回到了家乡。德诺立即被送往医院。他经常和艾迪玩装死的游戏来吓唬他,但有一次,他真的死了。
艾迪埋怨自己没有找打医德诺的药方,但的德诺的母亲搂住艾迪说:“不,你找到了,快乐和友情就是治德诺最好的药方。”
其实,生活钟也有许许多多这样关爱艾滋病患者的人。
我希望不管年龄多大,公共汽车上的规则都应该遵守。————主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座!!
一直以来对于美国文学抱有偏见,甚至在读了这本被誉为经典的**之后,还是难以认同因为村上大肆赞赏的菲茨杰拉德和钱德勒。
哈代赋予苔丝许多优良品质:美丽、坚强、乐观、善良、孝顺、勤劳、朴素,。像作家所说“这样美丽的一幅细肌腻理组成的软縠明罗”理应得以健康成长,得到她应有的待遇,可看看苔丝的生存环境:
出身贵族的她家族现在已经没落,生活贫苦,经济拮据,即使学业有成也不得不放弃读书而早早工作担起养家糊口的重任,而假冒德伯
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生命生命读后感【篇1】读《生命的药方》有感
5月20日星期日天气:下雨
在我多姿多彩的课余生活中,我最喜欢读课外书了,我读过许多名片名著,可最使我难以忘怀的要算是语文书中的一篇作文《生命的药方》了。
我喜欢这篇作文是有目的的,虽然这篇作文不像名片名著那样让人感到身临其境,不像小说那样引人入胜,还不象写景色的文章那样令人陶醉。说了那么久,大家一定迫不及待地想知道我喜欢这篇文章的原因吧!答案是:因为书中的小朋友艾迪和德骆的精神使我深受感动。
这篇作文主要讲了有一个小朋友脚德骆,他不幸的患上了艾滋病(这是一种传染病),他的同伴们知道他患上了艾滋病,见了他就躲得远远的,都不愿意跟他玩游戏,也不愿意和他交朋友。只有一个叫艾迪的伙伴还愿意和他一起玩游戏。艾迪为了能让好友恢复健康,就和他踏上了去新奥耳良求医的路程,艾迪的好友坚持了三天,就坚持不住了。于是,艾迪与他的好友又回家了,才刚会到了德骆的医院,德骆就去世了。
这篇文章告诉我们的道理是:我们要像德骆一样坚持不懈,虽然他只坚持了几天,我们还要象艾迪一样,关心朋友。
生命生命读后感【篇2】今天读《生命的药方》可是让我深有感触,令我内心久久不能平静。
故事发生在一个小男孩身上,他染上了艾滋病,只有大他四岁的艾迪和他玩耍。终于,让他疼痛了十年的病使他长眠于地下。但他心中的病——孤独,最终被艾迪治好了。药方就是友谊,是友谊让他不再孤独,他带着满足长眠于地下。
我感受到了艾迪要治好德诺艾滋病的决心,以及德诺和艾迪之间的真挚友谊。我时常会想艾迪究竟被什么力量所支撑着,使他在去新奥尔良的路上像家人一样照顾着德诺,为德诺找药,找到了要比德诺还兴奋,还一直安慰德诺,告诉他,他会好起来的,只要找到费医生他就能快乐生活了。后来我明白了,这是友谊,是友谊让艾迪治好了德诺最大的病,让他不再孤独,带着快乐与满足长眠于地下。
在生活中,我也常常被朋友帮助。有一次,我的同桌发现我没带钢笔,家里也没有钢笔了,便买了一只钢笔送给我。自那以后,我每天都用这支钢笔,它帮我学习,助我进步,直到现在还用着这支笔,真的,朋友,谢谢你!
友情,是沙漠里的一片绿洲;友
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